當我們看(☆×♦kàn)到(dào)物(wù)體(tǐ)畫(huà)面時✔λ♣(shí)，實際看(kàn)到(dào)的(de)是(shì)物(wù)體(₩σtǐ)上(shàng)的(de)反射光(guāng)線。物(wù)體(tǐ)的(de)反射光(÷Ωguāng)線經屈光(guāng)系統（角膜、瞳孔、晶體(tǐ)等到(dào)視(shì)網膜），視(shì)網膜上(shàng)的(de)感光(g™↑§uāng)細胞會(huì)将這(zhè)些(xiē)光(guāng)線翻譯成神經生(shē₽↕✘ng)物(wù)電(diàn)信号，然後再由視(shì)神經傳輸到(dào)我們的(de←©)大(dà)腦(nǎo)，最後大(dà)腦(nǎo)再将信号加工(gōng)後翻譯成圖像形成視(shì)覺（vision），這(zhè)樣我們就(jiù)看(kàn)到(dào)了(l←σ☆←e)五彩缤紛的(de)世界了(le)。
通(tōng)過視(shì)覺，我們₽₹感知(zhī)外(wài)界物(wù)體(tǐ)的(de)大(dà)小(xiǎo)、明αφ(míng)暗(àn)、顔色、動靜(jìng)、位置等對(duì)機(jī)體(tǐ)生(shēng)存具有(yǒu)重要(♦→yào)意義的(de)各種信息，人(rén)類獲取外(wài)界信息中至少(shǎ™↔Ωδo)有(yǒu)80%以上(shàng)是(shì)經視(shì)覺獲得(de)，視÷®(shì)覺是(shì)人(rén)類認知(zhī)外(wài)部世界☆™、生(shēng)活、學習(xí)、工(gōng)作(zuò)和(hé)運動最重要(yào)的(de)功能(néng)。
1.感知(zhī)靜(jìng)物(wù)細節(whaφ±→→t and where);
2.感知(zhī)運動物(wù)體(tǐ)的 ✘✘(de)方向和(hé)速度;
3.感知(zhī)周邊視(shì)野裡(lǐ)的(de)物(wù)體(tǐ);
4.判斷物(wù)體(tǐ)距離(lí)深度;
5.眼睛追蹤移動物(wù)體(tǐ);
6.運動物(wù)體(tǐ)位置預判;
7.用(yòng)視(shì)覺協調身(sh↔<λēn)體(tǐ)平衡;
8.手、足、眼、軀體(tǐ)協調;等等。
從(cóng)上(shàng)所知±♣(zhī)，孩子(zǐ)運動的(de)時(shí)候眼睛多(duō)不(bù)容易，需要(yàαφo)做(zuò)如(rú)此多(duō)而且複雜(zá✘α )的(de)工(gōng)作(zuò)。換句話(huà)說(shuō)，如(rú)©δΩ果孩子(zǐ)能(néng)夠完成很(hěn)好(hǎo)的(de)運動，也(yě)就(jiù)₹±↕ 說(shuō)明(míng)眼球具備了(le) ∞₽ε很(hěn)多(duō)功能(néng)，且處于非常不(bù)錯(cuò)的(de)水(shuǐ)→≠"↓平。國(guó)外(wài)很(hěn)多(duō)家(jiā)長(c ¶₹©háng)和(hé)醫(yī)生(shēng)通(tōng)過孩子§©★≈(zǐ)對(duì)運動的(de)喜歡程度來(lái)推斷孩子(zǐ)眼球的(¥ de)功能(néng)，也(yě)就(jiù)是(shì)說(shuō)孩子>₩÷ (zǐ)不(bù)喜歡運動說(shuō)不(bù)準就(jiù)是(shì)因為(wèi)©§眼球的(de)某個(gè)協調功能(néng)有(yǒu)問(wè≠'©n)題而不(bù)能(néng)輕易完成運動，所以孩子(zǐ)回避運動，避免受挫。也ε∏♠(yě)有(yǒu)不(bù)少(shǎo)孩子(zǐ)通(tōng)過視(s≥♦φhì)覺訓練後提高(gāo)了(le)視(λβshì)功能(néng)之後喜歡上(shàng)了(le)運動。